Respublikinio ,, Atliekų kultūros“ egzamino metu, kuris vyko nuotoliniu būdu, mokiniams per 45 minutes reikėjo atsakyti į 30 testo klausimų.Vaikai turėjo pateikti atsakymus į klausimus: koks įprotis yra efektyviausias siekiant mažinti maisto atliekų keliamą žalą aplinkai, ko negalima mesti į tekstilės atliekų surinkimo konteinerį. Jeigu viena nuorūka gali užteršti iki 1 kubinio metro vandens ar dirvožemio ir padaryti jį netinkamą gyvybei, kiek laiko netinkamai išmesta nuorūka gali teršti aplinką? Mokinių buvo paklausta, kuris būdas yra teisingas, norint atsisveikinti su naudoti nebetinkamomis padangomis, kokius nereikalingus daiktus (atliekas) galima palikti prekybos vietose įsigyjant tokius pat naujus daiktus, kokios atliekos gali būti kompostuojamos, koks yra mechaninio biologinio arba tik mechaninio atliekų apdorojimo įrenginių veikimo tikslas, kur vežamos komunalinės atliekos ir kodėl pusiau požeminiai konteineriai yra įkasti 1,6–2 metrų gylyje.
Už puikius atsakymus 8 mokiniai buvo apdovanoti „Pažengusiojo“ diplomais.
Klasės vadovė Stefanija Piaulokienė
